神木市體教融合賦能青少年健康成長
2025-12-03 17:39:52
來源：西部決策網(wǎng)
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西部決策網(wǎng)訊 近年來，神木市緊扣國家學(xué)生體質(zhì)健康提升計劃要求，牢固樹立“健康第一”教育理念，以體育資源均衡配置為基石、體能訓(xùn)練全域覆蓋為核心、特色項目多元發(fā)展為抓手，將體育工作深度融入育人全過程，通過科學(xué)訓(xùn)練全面提升學(xué)生體能素質(zhì)，以均衡發(fā)展護航青少年健康成長。
六小楊家拳
走進神木市第六小學(xué)，伴隨著輕快活潑的旋律，學(xué)生們迎來了最喜歡的陽光大課間，歡快地跳起了廣播操。同學(xué)們整齊劃一地伸展、扭動、跳躍，動作流暢，充滿著自信。短暫的課間時光，成了孩子們釋放活力的快樂時刻，成為一道亮麗的校園風(fēng)景線。
在這道“風(fēng)景線”中，楊家拳操顯得格外亮眼。操場一側(cè)，教練身姿挺拔，一邊示范沉肩出拳、轉(zhuǎn)體格擋的標準動作，一邊高聲喊口號，將楊家拳“快準狠猛”的實戰(zhàn)精髓，融入體操的招式中。孩子們身著統(tǒng)一校服，列隊整齊、精神抖擻，握拳、踢腿、轉(zhuǎn)身動作利落有力，在教練的指導(dǎo)下，既盡顯傳統(tǒng)武術(shù)的剛勁氣勢，又不失隊列的整齊美感。作為“非遺進校園”的特色實踐成果，楊家拳操自開設(shè)以來，已成為學(xué)校探索楊家拳特色與立德樹人融合的重要路徑。
在一招一式的練習(xí)中，楊家將忠勇愛國的精神在學(xué)生心中悄然扎根，讓地域非遺文化實現(xiàn)校園傳承。“楊家拳讓我們感受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力，既能增強身體素質(zhì)，又能緩解上課疲勞，釋放活力、調(diào)節(jié)心情。”神木市第六小學(xué)六年級5班學(xué)生楊一果說。此外，國防教育也是該校體育特色的重要組成部分?！暗湍昙壨ㄟ^紅色教育、英雄小故事浸潤心靈，高年級則開展隊列、拳術(shù)訓(xùn)練，既鍛煉身體素質(zhì)、提高免疫力，更培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)?！鄙衲臼械诹W(xué)體育教練張東介紹。
為構(gòu)建“1+2+N”體育發(fā)展體系，神木市第六小學(xué)以“學(xué)生全面發(fā)展”為核心，通過豐富多樣的活動形式，強健學(xué)生體魄、釋放青春活力，將傳統(tǒng)武術(shù)文化與品德教育融合，實現(xiàn)了“鍛煉+育人”的雙重價值?！白嶊柟獯笳n間，推出足球、跳繩、楊家拳等特色項目，深受學(xué)生喜愛。同時將國防課與楊家拳融合，讓學(xué)生在運動中錘煉意志、涵養(yǎng)品德，以體育賦能，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，落實五育并舉育人目標?！鄙衲臼械诹W(xué)大隊輔導(dǎo)員高瑞說。
聚焦體能全面提升的還有神木市第十一中學(xué)。該校以“讓每個學(xué)生身上有汗、眼里有光、心中有夢、腳下有力”為指引，構(gòu)建“課上+課間”“校內(nèi)+校外”全時段鍛煉體系，嚴格保障學(xué)生每天綜合鍛煉時間不低于2小時。學(xué)校將花樣跳繩、輪滑、射箭等項目轉(zhuǎn)化為精準化體能訓(xùn)練載體。操場上，跳繩繩影翻飛，學(xué)生們以單人跳、集體跳等形式提升耐力與專注力；輪滑場上，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下練習(xí)直線沖刺、靈活轉(zhuǎn)彎，強化平衡感與核心力量；射箭訓(xùn)練區(qū)，學(xué)生站姿規(guī)范、瞄準專注，在靜動之間錘煉毅力?！拔易钕矚g的體育特色是跳繩，它不僅有單人跳還可以雙人跳，和同學(xué)們在一起跳我非常開心，而且跳繩可以讓我上課學(xué)習(xí)的時候更加專注。”來自神木市第十一中學(xué)四年級10班的呼浩源同學(xué)說。
“作為體育特色教育踐行者，我們以學(xué)生全面發(fā)展為核心，聚焦體能拓展與健康水平提升。通過分學(xué)段、按興趣開設(shè)課程，搭配‘訓(xùn)練+競賽’的多元模式，讓每個學(xué)生都能找到專屬運動熱愛?！鄙衲臼械谑恢袑W(xué)教育服務(wù)中心副主任劉國杰表示。
為推動體育教育的均衡發(fā)展，神木市各中小學(xué)校以體教融合為紐帶，將特色項目轉(zhuǎn)化為體能提升“活力引擎”，全面強化學(xué)生核心體能素質(zhì)，培育優(yōu)良品格，以體育均衡助力教育公平，為青少年全面發(fā)展筑牢健康根基。（供稿：蘇莉娜 王慧琴）
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